SOBRE RSS

Podría revisar de nuevo la wilkipedia y escribir una buena definición sobre los canales RSS. Pero voy a intentar ofrecer una definición personal, con la intención de reflexionar acerca del tema y que el aprendizaje sea mayor.

Investigando sobre los canales RSS, he creído entender que es una forma de mantenerte actualizado respecto a las entradas de sitios web que te interesen. Gracias a estos formatos, no necesitas ir a ese sitio web y revisarlo para descubrir si hay información novedosa o no, con lo cual pierdes muchísimo tiempo, sino que la información nueva llega a ti; para ello sólo tienes que suscribirte. Además, puedes organizar tus suscripciones, de forma que todo lo que se relaciona con el mismo tema puedes colocarlo en la misma carpeta.

En el área de la educación, puedo observar algunas utilidades de los canales RSS. Para los maestros los canales RSS les pueden servir para "estar a la última" sobre información interesante en materia educativa y para compartir recursos, ya que cualquier puede obtener todo lo que se ofrece en un espacio de internet con sólo suscribirse a él.

Con esta tarea sobre los canales RSS he aprendido una forma sencilla y rápida de mantenerme actualizada respecto a temas que yo elija. Por otro lado, vuelvo a encontrarme con la idea de que, cada vez más, es interesantísimo compartir conocimientos, sobre todo entre los profesionales del mismo sector. Esta idea, en contra de la competitividad, me agrada muchísimo, ya que considero que aporta una mayor riqueza en cuanto a recursos y un cambio de paradigma respecto a los valores a considerar: mejor compartir y enriquecerse mutuamente, que no vivir aislados y más empobrecidos.

blogosfera

Para llegar a incluir en mi blog un listado sobre otros blogs actualizados he utilizado el buscador de blogs "Google Blogs" y una serie de palabras clave: educación infantil y nuevas tecnologías, tics, etc. Yo buscaba blogs que me proporcionasen información sobre la utilidad de las nuevas tecnologías en educación infantil, así como recursos para emplear en el aula. Del listado de blogs resultantes he seleccionado finalmente los cinco que mayor riqueza ofrecían en ese sentido. Son los siguientes:

. "Bloc de recursos tic en educación", de Rocío Cabanillas; http://rociocabanillas.blogspot.com.
Es un blog creado con la intención de compartir recursos educativos relacionados con las nuevas tecnologías. Es el blog que más me ha gustado porque muestra muchísimos enlaces a otros blogs y webs realmente útiles y prácticos en educación infantil. La entrada que más me ha interesado trata sobre la unión de las TICs y el trabajo por proyectos en el aula de infantil. Su permalink es el siguiente: http://rociocabanillas.blogspot.com/2008/10/tic-y-constructivismo-en-infantil.html.

. "Educación e informática", de Luis E. Vilchez; http://educacioneinformatica.blogspot.com/.
Su autor es argentino y muchas entradas quizá están más relacionadas con el ámbito escolar de ese país, pero también muestra muchos recursos educativos. Me ha gustado epecialmente una entrada que permite descargarse programas educativos : http://educacioneinformatica.blogspot.com/2009/02/software-educativo.html.

."Eduvlog", de diversos autores o como ellos se hacen llamar: vlogfesores. Este blog se caracteriza porque sus entradas son todas videoblogs. Hay muchas entradas interesantes, pero dado el caso remito a esta entrada, que supongo que es la más acertada: http://www.eduvlog.org/2009/02/el-desafio-educativo-digital_22.html.

."Educación infantil y TIC" de Esther García Ocho, una maestra de infantil de Cantabria. Su dirección es: http://estherochoa.blogspot.com. Es un blog que trata de mostrar webs y material informático de utilidad educativa para infantil. Su fallo es que sólo hace una presentación ligera de cada material y luego te remite a la web que profundiza en él. Remito a la entrada de material para lectoescritura: http://estherochoa.blogspot.com/search/label/LECTOESCRITURA.

."Tic de plata" de Jose Miguel Rubio Martínez; http://ticdeplata.blogspot.com/. Es un blog de recursos educativos TIC y de PDI para educación. En la etiqueta de infantil hay 182 entradas. No las he visto todas lógicamente, pero las que he visto me parecen muy buenas para trabajar en infantil. Sin embargo, remito a otra entrada, que me ha gustado porque explica de forma visual y fácil en qué consisten las pizarras digitales: http://ticdeplata.blogspot.com/2008/01/serie-tic-2-qu-es-una-pizarra-digital.html.

He aprendido con este recorrido por los blogs sobre educación y nuevas tecnologías a manejarme un poco mejor en este tema, a descubrir más fácilmente dentro de un blog lo que me interesa más y lo que no me interesa tanto (mirando las etiquetas por ejemplo) , así como a revisar el listado de enlaces que el autor propone. También he descubierto que hay una cantidad increíble de información interesante, que me estaba perdiendo, dentro de algunos blogs y que ahora conoceré mejor gracias a mi lista de blogs.
Después de echar un vistazo a los blogs sigo pensando que se crean con la intención de generar redes de comunicación entre personas que tienen unos mismos intereses. Creo que tienen la finalidad de compartir para que todo el mundo se enriquezca.

REFLEXIÓN SOBRE LOS BLOGS

Debo reconocer que yo no conocía absolutamente nada sobre los blogs, así que para mí ha sido muy interesante averiguar en qué consistían.

Para definir lo que es un blog diré que me parece una forma interesante y muy rica de comunicación entre personas que pueden tener intereses compartidos. Da la sensación de que a través de los blogs se ponen en contacto las personas sin ningún interés económico; y digo da la sensación porque realmente aún conozco muy poco sobre este tema. También parece que es una forma de exponer a los demás lo que tú desees sobre tu vida o sobre algún área concreta. Veremos si cuando conozca más sobre este tema voy cambiando de opinión, pues ésta es una primera aproximación.
En cuanto al provecho que podría extraer del blog en mi formación como maestra, pienso que podría suponer un lugar de encuentro con mis compañeras de titulación, para compartir aquello que nos resulte interesante y educativo. De esta forma podríamos ir construyendo entre todas nuevos conocimientos presentados en el blog, sobre los que se podría debatir y opinar.
Respecto al uso que le podría dar en un futuro, cuando trabaje como maestra, se me ocurre que sería una forma estupenda de poner en contacto al colegio con los padres. Podría crear un blog del aula de infantil, con el permiso de los padres y del colegio por supuesto. En este blog yo iría dando entrada a cuestiones relacionadas con ese aula: trabajos realizados por los niños, noticias sobre futuras actividades escolares, notas generales a los padres, etc. Aparte de informar, serviría para que los padres anotaran comentarios y establecieran comunicación entre ellos y con el colegio. Ésta es sólo una idea porque considero que el tema de los blog es muy versátil y podrían desarrollarse muchos proyectos a través de ellos.
Para finalizar, decir que me ha sorprendido la rapidez con la que se pueden crear los blogs y que espero descubrir las distintas utilidades que se le pueden dar.

Bueno, vamos a ir probando este blog. A ver cómo aparece todo esto que estoy escribiendo